<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Проблемы физической культуры и спорта в современных социально-экономических условиях</title>
<link href="http://lib.i-bteu.by/handle/22092014/5005" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>http://lib.i-bteu.by/handle/22092014/5005</id>
<updated>2026-05-03T23:59:30Z</updated>
<dc:date>2026-05-03T23:59:30Z</dc:date>
<entry>
<title>Показатели физического здоровья студенток специального учебного отделения</title>
<link href="http://lib.i-bteu.by/handle/22092014/5010" rel="alternate"/>
<author>
<name>Маркевич, О.П.</name>
</author>
<author>
<name>Медведев, В.А.</name>
</author>
<id>http://lib.i-bteu.by/handle/22092014/5010</id>
<updated>2020-03-25T11:05:37Z</updated>
<published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Показатели физического здоровья студенток специального учебного отделения
Маркевич, О.П.; Медведев, В.А.
В статье рассмотрены показатели физического здоровья студентов специального учебного отделения. Обосновываются компоненты оздоровления и пути повышения уровня физического здоровья. Позитивно зарекомендовала себя комплексная методика тестирования уровня физического здоровья, позволяющая количественно оценивать состояние сердечно-сосудистой, респираторной и мышечной систем организма. Это способствует оценке эффективности учебного процесса физического воспитания.
</summary>
<dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Потребность студентов в систематических занятиях физической культурой и спортом</title>
<link href="http://lib.i-bteu.by/handle/22092014/5009" rel="alternate"/>
<author>
<name>Сергейчик, Н.А.</name>
</author>
<author>
<name>Степанцов, В.М.</name>
</author>
<id>http://lib.i-bteu.by/handle/22092014/5009</id>
<updated>2020-03-25T09:05:39Z</updated>
<published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Потребность студентов в систематических занятиях физической культурой и спортом
Сергейчик, Н.А.; Степанцов, В.М.
Правильно сформированная потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом связана с приобщением студентов к систематическим занятиям физическими упражнениями, воспитанием у них правильного отношения к физической культуре и спорту.
</summary>
<dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Оценка функционального состояния респираторной системы студентов</title>
<link href="http://lib.i-bteu.by/handle/22092014/5008" rel="alternate"/>
<author>
<name>Сергейчик, Н.А.</name>
</author>
<author>
<name>Жуковец, А.А.</name>
</author>
<id>http://lib.i-bteu.by/handle/22092014/5008</id>
<updated>2020-03-25T09:05:38Z</updated>
<published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Оценка функционального состояния респираторной системы студентов
Сергейчик, Н.А.; Жуковец, А.А.
Исследование функционального респираторной системы представляет собой важный раздел изучения функционального состояния организма в целом. Такое исследование является неотъемлемой частью первичного обследования занимающихся физической культурой с целью установления уровня его функциональных возможностей, так и&#13;
средством оценки рациональности дозирования физических нагрузок на протяжении определенного периода занятий.
</summary>
<dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Уровень физического здоровья студентов 1-го курса 2018–2019</title>
<link href="http://lib.i-bteu.by/handle/22092014/5007" rel="alternate"/>
<author>
<name>Сергейчик, Н.А.</name>
</author>
<id>http://lib.i-bteu.by/handle/22092014/5007</id>
<updated>2020-03-25T09:05:37Z</updated>
<published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Уровень физического здоровья студентов 1-го курса 2018–2019
Сергейчик, Н.А.
Интегральная оценка уровня физического здоровья (УФЗ) аккумулирует в себе сведения характеризующие состояние сердечно-сосудистой, дыхательной и мышечной систем организма, что важно не только для определения средств их оптимизации, но и заключения об эффективности процесса физического воспитания. Реализация этой методики позволяет получить как количественные оценки функционального состояния отдельных систем организма человека, сердечно-сосудистой, дыхательной и мышечной, так и интегральную оценку УФЗ.
</summary>
<dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
