Показать сокращенную информацию
Как искусственный интеллект способствует изучению иностранного языка
| dc.contributor.author | Дерезовский, Е.А. | |
| dc.contributor.author | Дежкунова, Т.О. | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-21T10:45:28Z | |
| dc.date.available | 2026-08-21T10:45:28Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.identifier.citation | Дерезовский, Е. А. Как искусственный интеллект способствует изучению иностранного языка / Е. А. Дерезовский ; науч. рук. Т. О. Дежкунова. – Текст : электронный // Инновационный потенциал молодежи в современном мире : материалы Международной научно-практической конференции студентов и учащихся, Гомель, 23 апреля 2026 г. : научное электронное текстовое издание / Белкоопсоюз, Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации ; под науч. ред. Е. П. Багрянцевой ; редкол.: Е. П. Багрянцева [и др.]. – Гомель, 2026. – С. 125. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://lib.i-bteu.by/handle/22092014/6900 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается применение искусственного интеллекта, в частности нейронных сетей, в образовательном процессе как инструмента, имитирующего взаимодействие с живым собеседником и способствующего активному усвоению материала,особо отмечается, что ИИ-ассистенты, такие как платформа Sonix для преобразования аудио- и видео в текст, позволяющая тренировать восприятие речи и работать с многоязычным контентом, а также LanguaTalk для тренировки разговорной речи и Twee для создания учебных материалов, обеспечивают студентам возможности для постоянной практики. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | Гомель, БТЭУ | ru_RU |
| dc.subject | Искусственный интеллект (ИИ) | ru_RU |
| dc.subject | Нейронные сети | ru_RU |
| dc.subject | Образовательный процесс | ru_RU |
| dc.title | Как искусственный интеллект способствует изучению иностранного языка | ru_RU |
| dc.type | Статья | ru_RU |
| dc.identifier.lbc | 32.81 | ru_RU |
