Основные подходы к формулировке категорийных понятий, отражающих понятие маркетинга в сфере образования
Библиографическое описаниe
Байбардина, Т. Н. Основные подходы к формулировке категорийных понятий, отражающих понятие маркетинга в сфере образования / Т. Н. Байбардина, А. А. Романюк / Потребительская кооперация. – 2026. – № 1. – С. 67–71.
Аннотация
В статье рассмотрены современные подходы к формулировке категорийных понятий, отражающих
понятие маркетинга в сфере образования. Проанализированы зарубежные и отечественные подходы,
определяющие такие категории, как «образовательный маркетинг», «маркетинг образования». Представлены результаты систематизации данных категорийных понятий с учетом их интерпретаций в научном мире.
Коллекции
Связанные элементы
Просмотр элементов, связанных по названию, автору, создателю или теме.
-
Программа производственной (преддипломной) практики для реализации содержания образовательной программы высшего образования I ступени по специальности 1-26 02 05 "Логистика" (полный срок получения образования)
(Гомель : БТЭУ, 2013)Программа производственной (преддипломной) практики разработана в соответствии с образовательным стандартом специальности 1-26 02 05 «Логистика». Практику проходят студенты выпускного курса в соответствии с учебным планом ... -
Роль сетевого образования в интегрированной системе взаимодействия учреждений высшего образования
(Гомель : БТЭУ, 2020)В статье отражены существующие подходы к пониманию сетевого взаимодействия в сфере высшего образования на основе анализа трактовок отечественных и зарубежных авторов. Выявлены тенденции и особенности формирования кластерных ... -
Современные проблемы и направления совершенствования качества образования в учреждении высшего образования торгово-экономического профиля
(Гомель : БТЭУ, 2016)В данной статье рассмотрены проблемы и направления повышения качества высшего образования в учреждении образования торгового профиля. Инновационная образовательная деятельность учреждения образования должна включать ...
