Показать сокращенную информацию

dc.contributor.authorБайбардина, Т.Н.
dc.contributor.authorРоманюк, А.А.
dc.date.accessioned2026-04-10T12:25:41Z
dc.date.available2026-04-10T12:25:41Z
dc.date.issued2026
dc.identifier.citationБайбардина, Т. Н. Основные подходы к формулировке категорийных понятий, отражающих понятие маркетинга в сфере образования / Т. Н. Байбардина, А. А. Романюк / Потребительская кооперация. – 2026. – № 1. – С. 67–71.ru_RU
dc.identifier.urihttp://lib.i-bteu.by/handle/22092014/6789
dc.description.abstractВ статье рассмотрены современные подходы к формулировке категорийных понятий, отражающих понятие маркетинга в сфере образования. Проанализированы зарубежные и отечественные подходы, определяющие такие категории, как «образовательный маркетинг», «маркетинг образования». Представлены результаты систематизации данных категорийных понятий с учетом их интерпретаций в научном мире.ru_RU
dc.language.isoruru_RU
dc.publisherГомель, БТЭУru_RU
dc.subjectВысшее образованиеru_RU
dc.subjectМаркетинг образованияru_RU
dc.subjectОбразовательный маркетингru_RU
dc.subjectУчреждения высшего образованияru_RU
dc.subjectРынок образовательных услугru_RU
dc.subjectСистема управленияru_RU
dc.subjectСистема образованияru_RU
dc.subjectКонкурентностьru_RU
dc.subjectМаркетинг в сфере образованияru_RU
dc.titleОсновные подходы к формулировке категорийных понятий, отражающих понятие маркетинга в сфере образованияru_RU
dc.typeСтатьяru_RU
dc.identifier.lbc74.484.4ru_RU


Файлы, содержащиеся в ресурсе

Thumbnail

Располагается в коллекциях:

Показать сокращенную информацию