Модернизация семинарских занятий по социально-гуманитарным дисциплинам в учреждениях высшего образования

Abstract

В статье рассматриваются особенности проведения семинарских занятий по учебной дисциплине «Философия» в учреждении высшего образования. Отмечены некоторые социокультурные факторы, влияющие на современный образовательный процесс. Проанализированы инновационные методы, применяемые на семинарских занятиях и доказавшие на практике свою эффективность и целесообразность.